dimecres, 30 de març del 2022

2 d'abril: dia mundial de conscienciació de l'autisme

El proper dissabte, dia 2 d'abril, es celebra el dia mundial de consciencació de l'autisme. Per aquest motiu, des de la Comissió d'inclusió de la Junta de l'AMIPA, s'ha proposat al claustre tot un seguit d'activitats que contribueixin a visibilitzar el Trastorn de l'Aspectre Autista i a entendre la diversitat de capacitats de la societat. Si aconseguim que des de l'edat infantil l'alumnat creixi en un ambient de tolerància i respecte a la diversitat, aconseguirem una societat més justa. Ens acollim a la campanya 2022 de la Confederacion Autismo España, sota el lema " Un viaje feliz por la vida", per això proposam demanar als alumnes quines són les coses que els fan feliços. A més, complementarem aquesta activitat amb contes, jocs, videos, explicacions, tot adaptat a cada grup d'edat. Pel que fa a les famílies, vos convidam a participar a la xerrada que es durà a terme el dilluns 4 d'abril a les 19h al menjador de l'escola, on es xerrarà de què és l'autisme, així com transmetre que tenir companys amb diversitat funcional i conviure-hi des de l'etapa infantil és fomentar els valors de tolerància i respecte a la diversitat, a més de crèixer en un ambient en què tots siguin acceptats i inclosos a la societat malgrat les seves diferències. Aquesta xerrada serà a càrrec de la psicòloga Sara Mesa León. Cal confirmar l'assistència, mitjançant el formulari que trobareu al cartell. A més, els alumnes de 6è oferiran berenar i begudes per recaptar doblers pel seu viatge d'estudis i hi haurà servei de guarderia per totes aquelles famílies que necessitin assistir amb els seus fills. Vos animam a què també en pogueu parlar a casa amb els vostres fills!

dilluns, 28 de març del 2022

Viatge d'estudis de 6è!

Finalment i després de dos cursos sense poder-ne fer, enguany els alumnes de 6è aniran de viatge d'estudis!! Estam segurs que deuen estar tots ben emocionats amb aquesta aventura, és per això que els hem d'ajudar a recaptar doblers perquè sigui una experiència inoblidable!! Com podem ajudar? Idò a partir de demà, cada setmana, els dimarts i els dijous tendran paradeta de venta de berenars i begudes a 1€! Segur que heu vist els cartells per tota l'escola!! Seguirem informant de totes les activitats que facin per guanyar doblers! Gràcies per la vostra col·laboració.

dimarts, 15 de març del 2022

FEIM PATI: PANELL MUSICAL

Seguim amb el projecte de millora de pati! El segon element que volem crear, és un panell musical! De què es tracta?? Els panells musicals que volem elaborar són un conjunt d'elements de cuina de diferents materials, majoritàriament metàl·lics (olles, paelles, botelles, motlles de pastís, ratlladors, etc), penjats d'una base de fusta, que ens serviran per fer renou! És una manera d'apropar la música als nins, de deixar que experimentin amb el so, els ritmes, aguts i greus, etc L'experimentació amb els sons té múltiples beneficis contrastats en diversos estudis. Ajuda a millorar la coordinació, la memòria, intervé en el llenguatge i incrementa la inteligencia espaial. El que sabem segur és que, a més, farà que els nins s'ho passin d'allò més bé! Per fabricar el panell musical ens faran falta diferents objectes que segur que teniu per casa i n'hi ha que no els emprau! Així que, revisau els vostres armaris de la cuina i si teniu olles, paelles, motlles, botelles, pales de fusta, coladors, embuts, reixes de forn, no dubteu en dur-ho a l'escola!!! Vos posam alguns exemples perquè vegeu de què xerram:

dijous, 10 de març del 2022

Feim pati: què són els minimons??

Durant els següents dies, vos anirem mostrant i explicant què són els diferents elements que volem el·laborar a la jornada de millora de pati d'educació infantil del proper dissabte 26 de març. Moltes famílies ens han demanat: i què són els minimons??? Idò no són més que representacions de mons reals o imaginaris creats a partir de elements naturals i altres de plàstic o d'altres materials que poden ser més representatius i que conviden al joc simbòlic. Els Minimons poden ser propostes posades en escena per l'adult proposant una temàtica en concret o delimitant l'espai i materials. Quan fem els Minimons, primer de tot pensarem el tema i delimitarem un espai que pot ser petit o de grans dimensions. Podem delimitar l'espai preparant el Minimon dins d'una taula sensorial, caixa, taula, estora, etc. En el nostre cas, els prepararem dins capses de plàstic amb tapa, que els podrem amagar cada dia en acabar el pati. Els mini mons són molt atractius perquè mitjançant ells, recreen moments de la seva vida quotidiana o escenaris reals però a petita escala. A més, en ells els nins i les nines deixen de ser els protagonistes directes per a traslladar l'acció a petits ninots o animals que viuen dins d'aquests mini mons que han creat i que ells i elles mateixes dirigeixen al seu gust. Poden crear-se en qualsevol part, amb pals, pedres, animals, arena de colors, trossos de fusta, peces de diferents mides, trossos de gel, estris de jardineria, culleres ... I repetim: el més meravellós d'aquest joc no és per res el resultat, sinó tot el que passa en crear-los. Tendrem en compte mostrar un aspecte d'ordre a l'hora de fer la proposta, ja que als nins els agrada més començar a jugar en un espai on està tot ben col·locat i té un aspecte agradable. Amb els Minimons, com també amb altres propostes de joc simbòlic, treballem moltes habilitats: - Imaginació i creativitat - Vocabulari - Motricitat fina - Intel·ligència sensorial - Paciència i concentració - Cooperació (quan es treballa amb més nens) - Resolució de problemes - Experimentació - Lògica i matemàtiques. I ara que ja coneixem una mica què són, vos mostram alguns exemples, perquè vos en faceu una idea:
Aquí també podeu veure altres Minimons: T'ha agradat aquesta proposta?? Ara ve el moment en què necessitam la teva ajuda: tens a casa materials que ens puguin servir per els minimons o que els puguis anar a cercar per la natura?? Animals que ja no empris, cotxes metàl·lics, taps de suro, peces de fusta, pinyes, pals, arena, copinyes...podeu recol·lectar-ho i dur-lo a l'escola! Moltes gràcies per la vostra participació! I recorda, si te fa ganes participar en la jornada, només t'has d'apuntar a aquest link: https://forms.gle/pYki42zrNZXSrE4C6

dimarts, 8 de març del 2022

FEIM PATI!

A partir de la proposta d'unes famílies d'alumnes d'educació infantil, ens hem engrescat en un gran projecte: millorar el pati d'infantil del centre!!! És per això que es farà una jornada de treball el proper dissabte 26 de març a partir de les 9:30h del matí. En aquesta jornada instal·larem una cuineta de fusta que una família ha fet amb molt d'amor i dedicació, confeccionarem un panell musical, pintarem el trispol per fer-lo més atractiu i muntarem un racó de minimons. Et fa ganes participar??? Ho pots fer de diferents maneres: - Aportant material a l'escola que ens faci falta per la jornada (palés, elements de cuina com olles, paelles, motlles metàl·lics de forn, capses de fruit de plàstic, etc). - També necessitarem aportacions pels minimons d'elements naturals (pedres, arena, copinyes, pals, fustes, pinyes, aglans, etc) o animals i vehicles petits de plàstic o metàl·lics. - Participant a la jornada el dia 26 de març. En aquest cas, et demanam que omplis aquest qüestionari per a poder fer recompte de la gent participant i dels nins que assistiran, ja que hi haurà servei de monitors, perquè els nostres infants estiguin entretinguts durant el dematí. Serà un dia de germanor i de fer equip! Podeu dir el vostre dinar i així compartirem aquesta estona plegats. Vos hi esperam!

dilluns, 7 de març del 2022

COL·LABORACIÓ AMB UCRAÏNA

Encara hi ets a temps!!! Com tots ja sabem, la situació a UCRAÏNA és complicada. Ara més que mai, cal ajudar a la població civil i la única manera que tenim des d'aquí és fent recollida d'aliments i productes de primera necessitat. Per això, vos feim arribar el cartell informatiu de l'associació Un somriure per Txernobil. S'ha habilitat un carretó a l'escola per a la recollida dels aliments i altres productes que pogueu aportar. Gràcies per la vostra col·laboració.